Pesquisa realizada pelo Instituto Locomotiva e o Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp) revela que a maioria da comunidade escolar - estudantes, professores e pais de alunos - concorda em dizer que o ensino a distância durante a pandemia de coronavírus causou grandes perdas de aprendizado.
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As maiores dificuldades de moradores de favelas em todo país no acesso ao diagnóstico e tratamento do câncer estão na demora em realizar agendamentos de exames (82%) e no acesso a instituições de saúde (69%).
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